2C 王嘉健、3B 陳卓祈於〈第六屆校際定向錦標賽暨公開賽 2018〉勇奪團體賽及沿徑定向精確賽中學男子團體冠軍（野外定向學會）
Speech Festival Award Presentation 2018 (English Department)
第69屆校際朗誦節(英文) – 比賽佳績
校友楊易洛、李駿軒榮鑊〈尤德爵士紀念基金高中學生獎 2018〉（升學及生涯規劃）
Speak-out Act-up Improvised Drama Competition (English Department)
Competition: Speak-out Act-up Improvised Drama Competition
Prize: 3rd Prize (Team)
Personal reflection of the awardees:
2A So Yan Tung Katie
同學於〈第五十四屆校際舞蹈節比賽 2018〉勇奪甲等獎及乙等獎（舞蹈學會）
學生比賽感言
4A 黎泳彤
對於今次的舞蹈比賽，我感到十分滿足。今次是數年以來，第一次在同一日裏要跳兩支舞，壓力比往年大，要兼顧的事情比往年多，最後在各隊員的共同努力下，我們順利的完成了兩支舞的演出，而且兩支舞分別取得甲等獎、乙等獎，十分滿足。
在觀賞各學校的比賽舞蹈，可以令到我自己吸收到好多不同的技巧，例如用自己的身體來表達舞蹈內的含意等等。所以今次比賽除了令自己感到滿足外，還令到自己吸收到不同舞蹈技巧。希望來年可以得到更好的成績，與組員一起自我超越。
同學於〈香港校際戲劇節 2018〉榮獲多個獎項（戲劇學會）
所得獎項：
香港校際戲劇節
-傑出合作獎
-傑出整體演出獎
-傑出演員獎
-傑出編劇獎
-傑出舞台效果
學生比賽感言
5B 杜朗呈
戲劇其實改變了我不少，因為兒時的我並不喜歡與他人交流，但戲劇卻令我變得開朗、勇於嘗試一切新事物。在戲劇學會的這五年間，除了學到不同的戲劇技巧，更學識要超越自己，因為舞台上的每一個動作、每一句台詞，都需要極大的勇氣和努力才能在舞台上有一個出色的演出。感激老師與同學在每一次的綵排和演出都付出努力，因為一套戲劇若果少了一個演員、一個後台工作人員，都會令到這套劇無法順利演出。
5A 謝喜兒
首先，我想感謝吳秀娟老師、陳靖豐老師和中英劇團導師Issac的悉心栽培，以及一直以來給予我們的幫助，使我們能在戲劇節當中獲得多個獎項，戲劇講求群體合作，而不是獨角戲，因此我認為我們每一位都值得獲獎。排演過程當中雖然辛苦，但也有歡笑，令我獲益匪淺，例如要「真聽、真講、真睇、真感受」，希望我以後亦能發揮團隊精神，為社會出一分力。
4D 陳佩婷於〈香港生產力促進局第八屆香港企業公民計劃 2018：學界企業公民徵文比賽〉榮獲高中組入圍證書
3A 江樂琳於〈香港私立學校聯會成立六十周年紀念徵文比賽 2018〉榮獲優異獎
RTHK Teen Time Competition - Top 10 Broadcast Award 2018 (English Department)
Winners:
4A LEUNG PO YI 梁寶儀
4A LI WING CHI 李穎芝
4A LOUIE KA CHUN 雷家駿
4D CHAN HIU YU 陳曉榆
4D CHEUNG WAI LAM 張煒琳
The F.4 students were given a title – Unsung Hero. They had to write a script and record a three-minute demo using that theme.
初中組同學於〈科大水底機械人大賽 2018〉榮獲金章級（S.T.E.A.M.）
獲獎感言
2A 姚子欣
經過這一次活動，我們獲益不少。一切由「零」開始，我們慢慢製作一個水底機器人，當中不可或缺的是我們隊員之間的交流與合作。而且我們學會如何實踐課堂上的科學原理，例如：怎樣去做才能減低水阻，加快機器人的移動速度呢？於是我們便決定把膠製文件夾剪成一條一條，形成一個安全網，並安裝在機器人的前方。我們亦學會應變能力技巧，如何透過大會免費提供的物資去設計機器人，或索帶不夠用時應用什麼物資代替等等。
雖然我們未能在初賽第一次的嘗試中成功，但我們吸取了第一次的經驗，不斷改裝我們的機器人，最後在決賽亦能獲得金獎！儘管聯校比賽落敗，但是比賽第二，友誼和經驗第一，更重要的是大家之間的互動，包括攤位遊戲、比賽時的溝通，以及團體合作等都更為珍貴。期待下次我再能參加有關S.T.E.A.M.的活動！
2A 胡曉晴
