廣泛閱讀計劃 Extensive Reading Scheme

I 目的

 

1. 提升學生的閱讀水平;

2. 擴闊學生的閱讀範圍;

3. 提升學科研習的興趣和能力;

4. 推動全校的閱讀風氣。 

 

 

II 理念

 

期望學生多接觸不同科目的課外書,從而培養閱讀興趣及習慣,同時透過計劃,鼓勵學生主導自己的學習進度,努力獲取更高閱讀成就。

 

 

III 各級閱書量及科目

 

年級

上學期

 

基本

閱讀量

自主

閱讀量

下學期

 

基本

閱讀量

自主

閱讀量

中一級

 

中文(傳記)

英文(小說)

家政

電腦

4

5本:銅獎

7本:銀獎

9本:金獎

中文(勵志故事)

英文(非小說)

科學

地理

中史

5

5本:銅獎

7本:銀獎

9本:金獎

中二級

 

中文(小說)

英文(非小說)

音樂

個人成長

4

5本:銅獎

7本:銀獎

9本:金獎

中文(小說)

英文(小說)

數學

視藝

中史

5

5本:銅獎

7本:銀獎

9本:金獎

中三級

中文(小說)

英文(非小說)

科學

歷史

4

5本:銅獎

7本:銀獎

9本:金獎

中文(小說)

英文(小說)

會計與經濟

體育

中史

5

5本:銅獎

7本:銀獎

9本:金獎

 

年級

全年

中四級

中文

英文

通識 (取消)

數學

選修科

基本閱讀量:/

自主閱讀量:學生全年額外繳交8或以上閱讀工作紙/作品(最少三個學科,不包括公開試書籍),獲得7/10或以上分數,可獲取書券。

中五級

中文

英文

通識

數學

選修科

基本閱讀量:/

自主閱讀量:學生全年額外繳交8或以上閱讀工作紙/作品(最少三個學科,不包括公開試書籍),獲得7/10或以上分數,可獲取書券。

 

 

IV 選書、課業形式及繳交日期

 

i) 選書:

學生可到學校圖書館、學校電子書資源庫、公共圖書館及公共圖書館電子書資源庫借閱書籍。

 

ii) 自主閱讀繳交形式:

1. 於圖書館自取工作紙

2. 製作有聲好書或製作短片(1-2分鐘)(需以外置硬碟USB繳交作品,請貼上科目、姓名、班別、學號,以便交給科任老師評分。)

3. 封面設計、手工製成品 (請貼上科目、姓名、班別、學號,以便給科任老師評分。)

4. 繳交地點:圖書館收集箱

 

iii) 繳交日期

上學期截數期:溫習周前一天

下學期截數期:溫習周前一天

Top