閱讀計劃 Extensive Reading Scheme

 

英文閱讀計劃 (English Extensive Reading Scheme)

I       目的

1. 培養學生閱讀英文課外書籍的興趣和習慣;

2. 提升學生的英文閱讀能力;

3. 增加學生的字彙;

4. 讓學生多認識外國文化。

 

II     理念

廣泛閱讀有助提升學生的英文水平。本計劃以學生英語能力和興趣為前提,讓他們按各自的興趣和程度閱讀英文書籍,以增加他們的成功感和自學意識。學生再以不同形式滙報或推介書籍,以達到提升英語能力的目標。

  

III     閱讀範圍及數量

依照各級不同的課程編排,每學期閱讀最少五本書。

 

IV    獎勵

每學年每班設「最廣泛閱讀獎」和「最佳閱讀獎」,並於成績表上以等級顯示學生之閱讀表現。

 

  

廣泛閱讀計劃

I 目的

1.     提升學生的語文水平;

2.     擴闊學生的閱讀範圍,以增廣見聞;

3.     開拓學生的思想領域;

4.     推動全校的閱讀風氣。

 

II 理念

鑒於學生的閱讀興趣廣泛,個別學生的閱讀能力差異大,因此希望他們從興趣入手,肯接觸,多涉獵,從而培養閱讀興趣及習慣;並希望透過廣泛閱讀,汲取多方面的養分,豐富知識,開拓思想。

中國語文類書目

數理類書目(中一)

數理類書目(中二) 

數理類書目(中三) 

社會科學類書目(中一)

社會科學類書目(中二)

社會科學類書目(中三)

     

           

. 金榜題名 · 「悅」讀計劃 

I 目的

1.     提高學生閱讀的興趣;

2.     鼓勵同學主動參與跟閱讀課外書有關的活動;

3.     營造校園分享好書的文化氛圍;

4.     推廣全校的閱讀風氣。

 

II 理念

透過多元化儲積分的模式,促進同學積極參與跟閱讀課外書有關的活動,並鼓勵同學多跟別人分享閱讀的樂趣、心得或體會,從而推廣校園的閱讀風氣。

 

III 獎勵

每學期各級設保馬金榜狀元、榜眼、探花三項榮銜,賜予各級於保馬閱讀金榜中取得最高積分的三位同學,並賞以豐富的獎品。另各級設保馬進士十名,賜予其他表現優異的同學。

 

II 分享方法

     甲.書面匯報

     乙.口頭匯報

     丙.製作有聲好書

     丁.製作好書分享短片

     戊.參加公開閱讀報告比賽

     己.參與跟課外閱讀有關的活動

     庚.閱書數量

     辛.班本活動

   

本年度得獎名單及學生佳作

       

       

  中文科假期閱讀計劃

I 目的

1.     提高學生閱讀的興趣;

2.     鼓勵老師與學生分享好書;

3.     營造校園分享好書的文化氛圍;

4.     推廣全校的閱讀風氣。

 

II 理念

老師帶領學生到圖書館借閱人物傳記、散文、武俠小說等。透過老師親自分享並帶領學生選書,提高學生對不同作家、不同類型書籍的興趣。學生需於假期後完成相關書籍的工作紙。

金榜題名悅讀計劃閱讀報告示例
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